沈慕羽

沈慕羽，新生入学的第一场周会，我从陈顺福校长口中听见这个名字，只觉得他是个人物；

沈慕羽，在高三统考预考的马来西亚史出现，那时只觉得他是考卷上的一个题目；

沈慕羽，在教总的小庭院里，学长遥指他的背影为我介绍，看着那年迈的背影。那时对我来说，他也不过是一位细心为花草灌溉的老人……

2009年1月5日，这老人走了，电邮如雪般飞至，没良心的我这时才发现他不仅是一个人物、不仅是考卷上的题目、不仅是一位为花草细心灌溉的老人，堆叠如山的荣誉和成就将刻印在 华教的殿堂上，用不着我去复述。就如第一次看见沈老的背影，他的一生就像劳动中的园丁，勤奋地耕种华教的疆土，培育灌溉新生的绿苗，如此专注。

死者已矣，有心者为他编写“沈慕羽四大事业”的文章，用文字记载他毕生的贡献，这是合情；执政、在野的达官贵人们争相瞻仰沈老的遗容，用感触地语气来表扬他的贡献，这是合理。然而，在合情合理的字里行间，我隐隐地看到了别扭的一面。

风雨中飘摇的新院，我从那里走出来，如今站在那大门前，尴尬是有一点。“华教尚未成功，华裔仍须努力”，沈老先生的教诲，这些大人们听懂了多少？捍卫华文教育、不惧强权、据理力争……看起来，敢怒敢言是做到了，背后捍卫的是什么？心怀鬼胎的他们心里有数。政坛上厮杀的政客们在丧礼上鞠躬、握手，顺势在灵堂前发表伟论，这些谁和谁都没有政治目的吗？

灯尽油干，诚如何启良所言：“沈慕羽一生的经历和遭遇，是８０年来华人社会在马来亚承受种种变迁的一个缩影”，在惦记他的同时，也不免感慨。

独立52周年的烟火都落幕了，2020宏远的第2点挑战也清楚地写好要培养一代自由、坚强、自信的马来西亚人（To produce a Malaysian community that has freedom, strength, and full of self confidence），马来西亚人，即不是马来人，也不是华人。就这一点而言，官爷们的思想格局还真是“逗趣”，一边高喊“2020万岁”，一边呼叫“寄居论”，说要“用华人的鲜血清洗马来短剑”。

斯人寂寞，悠然去矣。沈老先生的“华人本地化”并没有实现。我这短小的生命恐怕也没有这个荣幸能看见这一幕，是遗憾吗？江声不尽英雄恨，九泉之下的沈老该作何感想，这心中的憾事并不是浩浩荡荡的万人队伍能弥补的。

沈老先生，一路走好！您一生主张民族平等、厌恶种族主义，您这遗志的格局之大乃是我这等蚁民帮不上忙的，但（我相信）您的精神仍会在马来西亚华社心中延续燃亮着。未来的公平社会，就靠他们了。各位官爷们，希望下一代的小朋友能有幸听闻你们那尊贵的大名；希望下一代的同学们也在教科书上也读到官爷们的贡献；下辈子在大街上看见你们的身影时，希望也能亲眼目睹你们头上的那顶光圈，加油了！

沈老先生，您一路走好！不从政，也不当官，年迈的沈老先生在教总的小庭院里宁为花草奴，至今这老人的背影依然叫我如此忘不了。

后记：沈慕羽在2008年12月26日因肺部不适而入院就治。2009年1月21日出院与家人欢度春节，但在2月3日（年初九）凌晨1时再度入院留医，却在5日夜晚8时要求出院回家，而在当晚9时15分在家人的陪伴下，安然辞世。他与已故太太曾月霭育有6男3女。